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“五项”管理——作业管理
发布日期:2021-09-17信息来源:城西小学作者:教导处浏览次数:字号:[ ]

舟山市定海区城西小学

城小教[2021] 028

                                                                                   

 

定海区城西小学课外读物管理制度

一、管理组织

学校成立读物选购工作领导小组,学校建立由教导处、学科组长、骨干教师、图书馆管理员、家委会成员代表等组成的读物“审读专家库”。

组长:刘芳芳

组员:叶娜、语文学科组长、语文骨干教师、图书管理员和家委会成员代表

二、清单预审制

根据《中小学生课外读物进校园管理办法》的要求,学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员,在教育部定期发布的全国中小学图书馆(室)推荐书目、教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布的中小学生阅读指导目录,以及近年来口碑好的课外读物中,选取相对适宜的图书进行初评,形成读物推荐清单。

三、联合推荐制

按照管理办法的原则标准,审读专家库成员对每一本准备推荐的图书进行审读、评议,提出评议意见,形成学校推荐读物目录。

四、确认审核制

读物选购工作领导小组审核推荐读物目录,重点统筹数量种类,责任人签字后,读物方可进入学校。

五、据标选读制

审核以《中小学生课外读物进校园管理办法》中第五条的规定为标准,即确保主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧。同时,审读专家库成员根据教育教学习惯和学生的阅读兴趣,好中选优,推荐出适合本校学生阅读的书籍。

 

 

附:浙江省关于中小学课外读物进校园管理办法

 

 

 

中小学生课外读物进校园管理办法

  第一条  为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,制定本办法。

  第二条  本办法所称的课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物(含数字出版产品)。

  第三条  国家教育行政部门负责制定全国中小学生课外读物进校园有关政策,明确推荐标准与要求。省级教育行政部门负责课外读物进校园工作的全面指导与管理。地市、县级教育行政部门要全面把握课外读物进校园情况,负责进校园课外读物的监督检查。中小学校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作。

  第四条  中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求,坚持以下原则:

  方向性。坚持育人为本,严把政治关,严格审视课外读物价值取向,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

  全面性。坚持“五育”并举,着眼于学生全面发展,围绕核心素养,紧密联系学生思想、学习、生活实际,满足中小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要,全面发展素质教育。

  适宜性。符合中小学生认知发展水平,满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣。课外读物应使用绿色印刷,适应青少年儿童视力保护需求。

  多样性。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式,贯通古今中外。

  适度性。中小学校和教师根据教育教学需要推荐的课外读物,要严格把关、控制数量。

  第五条  进校园课外读物要符合以下基本标准:

  主题鲜明。体现主旋律,引领新风尚,重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,传承红色基因,弘扬民族精神、时代精神、科学精神,彰显家国情怀、社会关爱、人格修养,开拓国际视野,涵养法治意识。

  内容积极。选材积极向上,反映经济社会发展新成就、科学技术新进展,以及人类文明优秀成果,具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。

  可读性强。文字优美,表达流畅,深入浅出,具有一定的启发性、趣味性。

  启智增慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力,增长知识见识,提升发现问题和解决问题能力,增强综合素质。

  第六条  违反《出版管理条例》有关规定,或存在下列情形之一的,不得推荐或选用为中小学生课外读物:

  (一)违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物,戏说党史、国史、军史的;

  (二)损害国家荣誉和利益的,有反华、辱华、丑华内容的;

  (三)泄露国家秘密、危害国家安全的;

  (四)危害国家统一、主权和领土完整的;

  (五)存在违反宗教政策的内容,宣扬宗教教理、教义和教规的;

  (六)存在违反民族政策的内容,煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者不尊重民族风俗、习惯的;

  (七)宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的;

  (八)存在低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信,存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的;

  (九)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;

  (十)存在科学性错误的;

  (十一)存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接,违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的;

  (十二)其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等,造成社会不良影响的。

  第七条  学校是进校园课外读物推荐责任主体,负责组织本校课外读物的遴选、审核工作。

  第八条  进校园课外读物原则上每学年推荐一次。推荐程序应包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录;学科组负责审读,对选自国家批准的推荐目录中的读物,重点评议适宜性,对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关,提出评议意见;学校组织专门小组负责审核把关,统筹数量种类,确认推荐结果,公示并报教育行政主管部门备案。

  欠发达地区规模较小的学校,可由上级教育行政部门负责推荐。

  第九条  进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持自愿购买原则,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不得组织统一购买。

  对家长自主购买推荐目录之外的课外读物,学校要做好指导工作。

  学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆(室)规程》有关规定执行。

  第十条  加强其他渠道进校园课外读物的管理。

  任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

  学校要明确校园书店经营管理要求。校园书店要建立进校园读物的审核机制,严格落实本办法的原则、标准和要求。

  学校要明确受捐赠课外读物来源,由学校或上级教育行政主管部门进行审核把关,明确价值取向和适宜性把关要求。

  第十一条  中小学校要大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,可设立读书节、读书角等,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。发挥家长在学生课外阅读中的积极作用,营造家校协同育人的良好氛围。建立阅读激励机制,鼓励各地教育行政部门将书香校园建设表现突出的单位和个人纳入相关表彰奖励中,学校要采用适当的形式表彰阅读活动表现突出的师生。

  第十二条  建立监督检查机制。学校要加强对学生携带进入校园读物的管理,发现问题读物应及时予以有效处置,消除不良影响。县级教育行政部门建立进校园课外读物推荐报备制度,畅通社会和群众监督渠道。地市级教育行政部门定期对进校园课外读物的推荐情况开展抽查。省级教育行政部门要全面了解和把握课外读物进校园情况,根据需要开展专项督查。各级教育督导部门要将课外读物进校园有关情况纳入督导范围。

  第十三条  存在下列情形之一的,由教育行政部门责令限期改正,视情节轻重依法依规予以处理;需要追究其他纪律或法律责任的,依纪依法移交相应主管部门处理。

  (一)进校园课外读物未按规定程序组织推荐的;

  (二)进校园课外读物不符合本办法原则、标准、要求的;

  (三)强制或变相强制学生购买课外读物的;

  (四)接受请托、牟取不正当利益的;

(五)有关行政部门及其工作人员违规干预课外读物推荐的。

 

 

附件:

中小学生阅读指导目录2020年版)

 

小学段

序号   推荐学段   分类         图书名称      作者

1 小学 1-2   人文社科    五星红旗       华琪,杨汝戬,马堪岱 主编

2 小学 1-2   人文社科    读图识中国     人民教育出版社地图编辑室 编

3 小学 1-2   人文社科    中华人物故事汇.中华先锋人物故事汇  徐鲁,葛竞,汤素兰,吴尔芬,吕丽娜,肖显志,余雷,张吉宙,王巨成等 著

4 小学 1-2    文学    萝卜回来了    方轶群 文/严个凡 画

5 小学 1-2    文学    没头脑和不高兴    任溶溶 著

6 小学 1-2    文学    儿歌 300 首    金波,郑春华等 著

7 小学 1-2    文学    小巴掌童话    张秋生 著

8 小学 1-2    文学    小马过河    彭文席 著

9 小学 1-2    文学    吃黑夜的大象    白冰 著/沈苑苑 绘

10 小学 1-2   文学    大头儿子和小头爸爸    郑春华 著

11 小学 1-2   文学    我有友情要出租    方素珍 著/郝洛玟 绘

12 小学 1-2   文学    一园青菜成了精    编自北方童谣/周翔 绘

13 小学 1-2   文学    团圆    余丽琼 文/朱成梁 图

14 小学 1-2   文学    格林童话    [德]格林兄弟 著/杨武能 译

15 小学 1-2   文学    弗朗兹的故事    [奥]克里斯蒂娜·涅斯特林格 著/湘雪 译

16 小学 1-2   自然科学    小彗星旅行记    徐刚 著/绘

17 小学 1-2   自然科学    嫦娥探月立体书    马莉等 文/王晓旭 图

18 小学 1-2   自然科学    趣味数学百科图典    田翔仁 编著

19 小学 1-2   自然科学    来喝水吧    [澳]葛瑞米·贝斯 文/图

20 小学 1-2   艺术     爸爸的画.沙坪小屋     丰子恺 绘/丰陈宝,丰一吟 著

21 小学 1-2   艺术    京剧脸谱    傅学斌 著

22 小学 3-4   人文社科    周恩来寄语:青少年版    周恩来思想生平研究会 编

23 小学 3-4   人文社科    雷锋的故事    陈广生,崔家骏 著

24 小学 3-4   人文社科    林汉达中国历史故事集    林汉达,雪岗 编著

25 小学 3-4   人文社科    刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理    刘兴诗 著

26 小学 3-4   人文社科    居里夫人的故事    [英]埃列娜·杜尔利 著

27 小学 3-4   人文社科    儿童哲学智慧书    [法]柏尼菲 著/[法]卢里耶等 绘

28 小学 3-4   人文社科    哲学鸟飞罗系列    [法]拉贝 著/[法]加斯特 绘

29 小学 3-4   文学    成语故事 ——

30 小学 3-4   文学    中国古今寓言 ——

31 小学 3-4   文学    中国神话故事集    袁珂 著

32 小学 3-4   文学    稻草人    叶圣陶 著

33 小学 3-4   文学    宝葫芦的秘密    张天翼 著

34 小学 3-4   文学    三毛流浪记    张乐平 著

35 小学 3-4   文学   “下次开船”港    严文井 著

36 小学 3-4   文学    孙悟空在我们村里    郭风 著

37 小学 3-4   文学    小英雄雨来    管桦 著

38 小学 3-4   文学    帽子的秘密    柯岩 文

39 小学 3-4   文学    小布头奇遇记    孙幼军 著

40 小学 3-4   文学    推开窗子看见你    金波 著

41 小学 3-4   文学    笨狼的故事    汤素兰 著

42 小学 3-4   文学    盘中餐    于虹呈 著

43 小学 3-4   文学    爱的教育    [意]阿米琪斯 著/王干卿 译

44 小学 3-4   文学    夏洛的网    [美]E.B.怀特 著/任溶溶 译

45 小学 3-4   文学    窗边的小豆豆    [日]黑柳彻子 著/赵玉皎 译

46 小学 3-4   自然科学    少儿科普三字经    亚子 著/金平 绘

47 小学 3-4   自然科学    中国国家博物馆儿童历史百科绘本    中国国家博物馆 著

48 小学 3-4   自然科学    昆虫漫话    陶秉珍 著

49 小学 3-4   自然科学    中国儿童视听百科.飞向太空    《飞向太空》编委会 编著

50 小学 3-4   自然科学    异想天开的科学游戏    高云峰 著

51 小学 3-4   自然科学    万物简史:少儿彩绘版    [英]布莱森 著

52 小学 3-4   自然科学    蜡烛的故事    [英]法拉第 著

53 小学 3-4   艺术    地球的红飘带    魏巍 原著/王素 改编/沈尧伊绘画

54 小学 3-4   艺术    人民音乐家:冼星海    郭冰茹 著

55 小学 3-4   艺术    父与子    [德]埃·奥·卜劳恩 著

56 小学 5-6   人文社科    毛泽东箴言    中国中共文献研究会 编订

57 小学 5-6   人文社科    习近平讲故事:少年版    人民日报评论部 著

58 小学 5-6   人文社科    马克思画传:马克思诞辰 200 周年纪念版    中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局 编

59 小学 5-6   人文社科  中华人民共和国未成年人保护法  全国人大常委会办公厅 供稿

60 小学 5-6   人文社科    中华人物故事汇.中华先烈人物故事汇    张树军,张海鹏,军事科学院解放军党史军史研究中心编写组主编/编著 等

61 小学 5-6   人文社科    我们走在大路上:1949-2019    大型文献专题片《我们走在大路上》创作组 著

62 小学 5-6   人文社科    “抵御外侮——中华英豪传奇”丛书    张海鹏 主编

63 小学 5-6   人文社科    重读先烈诗章    中共中央宣传部宣传教育局 编

64 小学 5-6   人文社科    梦圆大地:袁隆平传    姚昆仑 著

65 小学 5-6   人文社科    思考世界的孩子    [法]阿内-索菲·希拉尔等 著/[法]帕斯卡尔·勒梅特尔 绘

66 小学 5-6   人文社科    写给孩子的哲学启蒙书    [法]拉贝,[法]毕奇 著

67 小学 5-6   文学     声律启蒙    (清)车万育 著

68 小学 5-6   文学    千家诗    (宋)谢枋得,(明)王相 选编

69 小学 5-6   文学    可爱的中国(单行本)    方志敏 著

70 小学 5-6   文学    寄小读者    冰心 著

71 小学 5-6   文学    大林和小林    张天翼 著

72 小学 5-6   文学    呼兰河传    萧红 著

73 小学 5-6   文学    狐狸打猎人    金近 著

74 小学 5-6   文学    城南旧事    林海音 著

75 小学 5-6   文学    小兵张嘎    徐光耀 著

76 小学 5-6   文学    闪闪的红星    李心田 著

77 小学 5-6   文学    我们的母亲叫中国    苏叔阳 著

78 小学 5-6   文学    美丽的西沙群岛    刘先平 著

79 小学 5-6   文学    非法智慧    张之路 著

80 小学 5-6   文学    一百个孩子的中国梦    董宏猷 著

81 小学 5-6   文学    童年河    赵丽宏 著

82 小学 5-6   文学    草房子    曹文轩 著

83 小学 5-6   文学    男生贾里全传    秦文君 著

84 小学 5-6   文学    今天我是升旗手    黄蓓佳 著

85 小学 5-6   文学    芝麻开门    祁智 著

86 小学 5-6   文学    你是我的妹    彭学军 著

87 小学 5-6   文学    黑焰    格日勒其木格·黑鹤 著

88 小学 5-6   文学    安徒生童话    [丹麦]安徒生 著/叶君健 译

89 小学 5-6   文学    汤姆·索亚历险记    [美]马克·吐温 著/张友松 译

90 小学 5-6   文学    假如给我三天光明    [美]海伦·凯勒 著/李汉昭 译

91 小学 5-6   文学    小王子    [法]圣·埃克苏佩里 著/柳鸣九 译

92 小学 5-6   文学    永远讲不完的故事    [德]米切尔·恩德 著/李士勋 译

93 小学 5-6   文学    哈利波特与魔法石    [英]J.K.罗琳 著/苏农 译

94 小学 5-6   自然科学    国家版图知识读本   《国家版图知识读本》编撰委员会 编著

95 小学 5-6   自然科学    大国重器:图说当代中国重大科技成果    贲德 主编

96 小学 5-6   自然科学    中国历史上的科学发明:插图本    钱伟长 著

97 小学 5-6   自然科学    中国儿童地图百科全书.世界遗产  《世界遗产》编委会 编著

98 小学 5-6   自然科学    小学生食品安全知识读本    刘烈刚,杨雪锋 主编

99 小学 5-6   自然科学    海错图笔记    张辰亮 著

100 小学 5-6  自然科学    每月之星    陶宏 著

101 小学 5-6  自然科学    寂静的春天    [美]蕾切尔·卡森 著

102 小学 5-6  自然科学   空间简史  [意]托马斯·马卡卡罗,[意]克劳迪奥·M.达达里 著

103 小学 5-6  自然科学   BBC 科普三部曲    [英]伊恩·斯图尔特,[英]约翰·林奇,[英]保尔·罗斯等 著

104 小学 5-6  自然科学    昆虫记    [法]让-亨利·法布尔 著

105 小学 5-6  艺术    启功给你讲书法    启功 著

106 小学 5-6  艺术    京剧常识手册    涂沛,苏移等 著

107 小学 5-6  艺术   中国戏曲:连环画(推荐:窦娥冤,桃花扇,白蛇传,卖油郎,打面缸,梁山伯与祝英台,玉堂春,宇宙锋,钗头凤,牡丹亭,寇准背靴,望江亭,穆桂英,十五贯)   (明)汤显祖等 原著/良士等 改编/赵宏本等 绘画

108 小学 5-6  艺术    戏曲进校园    郑传寅,黄蓓 编著

109 小学 5-6  艺术    中国民歌欣赏    周青青 著

110 小学 5-6  艺术    建筑艺术的语言    刘先觉 著

 

 


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