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城西小学2019年度全国文明城市创建方案
发布日期:2019-05-28信息来源:城西小学浏览次数:字号:[ ]

   舟山市定海区城西小学

城小创 [2019] 02号

                                                                              

 城西小学2019年度全国文明城市创建方案

 

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为全面指导,以《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据,以学生思想道德建设、核心价值观教育、优秀文化传统教育和校园文化建设为重点,着力创建有利于青少年健康成长的学习环境和生活环境,不断提升师生文明素质和校园文明程度,为建设文明舟山做出积极贡献。

二、重点任务

1.强力实施核心价值观三进行动。运用多种形式,大力普及“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字要求,使核心价值观像空气一样无处不在、润心无痕。

(1)进校园。充分利用黑板报、宣传栏、广播站、文化长廊等,全方位、多角度宣传核心价值观的丰富内容和基本要求。

(2)进课堂。少先队要把这“24”字作为主题班会和团队活动课的主要内容进行宣讲和解读。开展以核心价值观为主题的公开课、观摩课、优秀案例评选活动。分学段对教师和学生进行测评,确保师生“24字”知晓率达100%。

(3)进活动。

①开展以“我的中国梦”为主题的教育实践活动。引导广大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,了解中国人民否懈奋斗的伟大历程,始终牢记党的殷切希望,实现民族振兴“中国梦”的光明愿景。

②持续开展好“三爱三节”主题教育活动。认真贯彻习总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”要求,引导学生自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任。深入开展友善、孝敬、节俭、诚信等中华传统美德教育。广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动和节粮、节水、节电“三节”活动。

③认真抓好“新时代好少年”评选活动。根据省市评选要求,开展新时代好少年评选活动,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年先进典型,让全校学生学有榜样、行有楷模、赶有目标。

④组织开展好中华经典诵读活动。中华经典诵读是构建社会主义核心价值体系的重要内容,是弘扬优秀传统文化、陶冶情操、净化心灵、提升全民素质、建设学习型社会、打造人文环境的重要举措。将开展中华经典诵读活动纳入教学计划,广泛开展背、吟、诵等中华经典诵读活动。并与身边的先进事迹相结合,引导学生继承优良传统,提高道德素养。

⑤全面开展爱国主义读书教育活动。

全国青少年爱国主义读书教育活动每年一届,每届一个主题,紧扣时代脉搏,紧跟时代步伐,认真落实活动要求,开展好演讲比赛、征文比赛、网上答题竞赛等系列活动。

⑥持续开展志愿服务活动。本着依托教育服务社会的原则,积极组织学校教师志愿服务队、党员志愿服务队、家长志愿服务队、学生志愿服务队,定期开展志愿服务活动,大力倡导“存好心、做好事、当好人、有好报”的社会风尚,建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的志愿服务体系。成立师生共同参加的核心价值观宣讲团,进社区、进公共场所,开展核心价值观和文明创建宣讲活动,弘扬新风,传递文明。

2.继续深入开展十大教育活动。

①爱国主义教育:以弘扬和培育民族精神为实施途径,建立和规范有社会主义核心价值观内涵的爱国主义教育制度。发挥爱国主义教育基地的作用,利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中学习宣传,积极开展升国旗仪式、入队仪式等有庄严感的典礼。

②传统文化教育:优秀传统文化是核心价值观的根脉,也是培育公民良好思想道德品质的宝贵资源,切实做好优秀传统文化进学校、进教材、进课堂、进头脑活动,要加强对舟山历史文化名人传统美德和舟山地方特色文化的挖掘和宣传,使小学生从小感知传统文化的魅力,树立文化自信与价值自觉。

③校园安全教育:坚持安全为本,人防、物防、技防、心防到位,制度健全,强化“一岗双责制”、“一票否决制”、“责任追究制”和师生安全教育,严格实施考核奖惩。要以“创建文明城市、告别交通陋习、文明安全出行”为主题,引导广大师生自觉遵守交通法规,开文明车、行文明路、做文明人。

④心理健康教育:认真实施《中小学心理健康教育特色校标准》,进一步加强心理健康教育的组织领导和条件保障,建成完备的心理辅导场所和设施,配齐配足专职心理健康教育教师,定期开展心理辅导活动。

⑤文明素养教育:大力推进师生文明素质提升行动,把践行核心价值观和文明诚信教育有机融合,围绕“做文明人、办文明事”开展有力有效的教育引导和主题实践,推动核心价值观具体化、形象化、实践化。继续开展文明学生、文明班级评选活动和“小手拉大手,共建文明城”活动,促进教育系统文明素质教育制度化、规范化、常态化,形成长效机制。

⑥环境保护教育:以文明城市创建为契机,进一步落实环境教育课程开设,确保环境教育开课率达到100%;要利用主题节日,积极组织中小学生开展环保教育实践活动,宣传环境保护和生态环境建设知识。

⑦运动健康教育:认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》,深入开展“阳光体育运动”,保证体育课程开足课时,确保小学生每天体育锻炼1小时。

⑧责任意识教育:通过开展“知责任、明责任、负责任”主题教育,引导小学生树立正确的人生观、价值观,激发学生的责任意识,把学生培养成关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。

⑨理想信念教育:以理想信念教育为重点,引导青少年学生初步了解中国特色社会主义理论体系,坚定跟党走的理想信念,树立为实现国家富强、民族复兴而奋发成才的远大理想。

⑩文明上网教育:高度重视网络教育,引导学生树立正确的网络观,做文明网民。充分发挥学生在网络文明传播中的积极性、主动性,提倡理性思考、文明创作,自觉做到不发布危害国家安全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息;不在网上恶意攻击、诋毁、谩骂他人;不散播有害信息;不传播谣言和虚假信息等庸俗行为,大力倡导积极健康的网络表达和文明互动。

三、保障措施

(一)强化组织领导。把创建工作摆到突出位置,强化“德育前置,一票否决”,实行一把手负责制、分工领导责任制和责任追究制,确保创建任务件件落实,项项达标,推进各项创建工作顺利开展。

(二)狠抓工作结合。一与学校管理相结合,打造教育精致品牌。二与教学活动相结合,坚持“文道统一”,克服传授知识和思想教育“两张皮”的现象。三与队伍建设相结合,制定具体的师德建设推进方案和考核方案,实行师德专项考核,考核结果作为年度考核、职务评聘、绩效工资发放、表彰奖励等方面的主要依据。

(三)广泛宣传发动。充分利用校园网、宣传栏、社团活动等阵地,不断加大创建工作的宣传力度,确保创建知识知晓率和创建工作支持率均达到100%,使广大师生更广泛、更自觉地参与到创建工作中来。要加强校园“精神文明宣传栏”和宣传长廊建设,定期刊登精神文明创建内容,建设好主题文化墙和主题宣传栏,采取多种形式不断浓厚文明城市创建和核心价值观教育氛围。

(四)严格评估奖惩。坚持德育为先,建立切实可行的德育评价标准和综合素质评价方案,不断增强德育评价的实效性,把创建工作纳入学校领导班子和领导干部政绩考核,作为评先树优、使用干部的重要依据。对创建工作不重视、不得力、不作为的相关责任人,实施责任追究,取消该单位当年参评各类先进的资格。

 

 

 

 

 

 

 

舟山市定海区城西小学

2019年1月

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

: 城西小学全国文明城市创建工作领导小组和各专项小组名单

 

一、创城领导小组

  长:刘  波(党支部书记、校长)

副组长:马丽萍(教科室主任)

  员:鲍金星(工会主席)

谢红飞(教导主任)

陈剑波(总务主任)

王斯佳(大队辅导员)

孔妙娜(副教导主任)

  娜(副教导主任)

  丽(副教导主任)

章文杰(副教导主任)

二、创城各专项小组

(一)校内设施设备整治小组

  长:陈剑波

     员:钱 

 (二)校园环境卫生整治小组

  长:孔妙娜

  员:吴燕君   各班主任

 (三)校外周边环境整治小组

    长:叶 

  员:各志愿服务分管行政  各班主任

(四)宣传教育小组

  长:马丽萍

  员:各班主任和相关行政

(五)志愿服务小组

  长:马丽萍

  员:鲍金星(党员志愿服务)

        谢红飞(教师志愿服务)

        王斯佳(学生志愿服务)

          娜(家长志愿服务)

        章文杰(家长志愿服务)

            芳(后台管理)

(六)台账资料整理小组

  长:马丽萍

  员:各相关行政

希各位成员按照工作分工,认真做好相关工作,确保我校创城工作取得满意成绩。

 

 

 

 


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